北京北大青鸟学校学员总结:java单例设计模式(二)

大家好,我是北京北大青鸟学校软件工程师培训课程的一名学员。上一篇文章中,我根据自己的理解,总结了java单例设计模式的几种方式。这篇文章,我将继续总结,并希望大家和北京北大青鸟学校的老师给予建议和指导。

第六种(枚举):

Java代码
public enum Singleton { 
    INSTANCE; 
    public void whateverMethod() { 
    } 

这种方式不仅能避免多线程同步问题,而且还能防止反序列化重新创建新的对。不过,个人认为由于1.5中才加入enum特性,用这种方式写不免让人感觉生疏,在实际工作中,我也很少看见有人这么写过。(北京北大青鸟学校,北大青鸟课程)


第七种(双重校验锁):

Java代码
public class Singleton { 
    private volatile static Singleton singleton; 
 
    public static Singleton getSingleton() { 
    if (singleton == null) { 
        synchronized (Singleton.class) { 
        if (singleton == null) { 
            singleton = new Singleton(); 
        } 
        } 
    } 
    return singleton; 
    } 
}  (北京北大青鸟学校,北大青鸟课程

 这个是第二种方式的升级版,俗称双重检查锁定。在JDK1.5之后,双重检查锁定才能够正常达到单例效果。

总结

有两个问题需要注意:

1.如果单例由不同的类装载器装入,那便有可能存在多个单例类的实例。假定不是远端存取,例如一些servlet容器对每个servlet使用完全不同的类装载器,这样的话如果有两个servlet访问一个单例类,它们就都会有各自的实例。

2.如果Singleton实现了java.io.Serializable接口,那么这个类的实例就可能被序列化和复原。不管怎样,如果你序列化一个单例类的对象,接下来复原多个那个对象,那你就会有多个单例类的实例。(北京北大青鸟学校,北大青鸟课程)

对第一个问题修复的办法是:

Java代码
private static Class getClass(String classname)     
                                         throws ClassNotFoundException {    
      ClassLoader classLoader = Thread.currentThread().getContextClassLoader();    
     
      if(classLoader == null)    
         classLoader = Singleton.class.getClassLoader();    
     
      return (classLoader.loadClass(classname));    
   }    

对第二个问题修复的办法是:

Java代码
public class Singleton implements java.io.Serializable {    
   public static Singleton INSTANCE = new Singleton();    
     
   protected Singleton() {    
       
   }    
   private Object readResolve() {    
            return INSTANCE;    
      }   
}   (北京北大青鸟学校,北大青鸟课程
 
我个人比较喜欢第三种和第五种方式,简单易懂,而且在JVM层实现了线程安全(如果不是多个类加载器环境),一般的情况下,我会使用第三种方式,只有在要明确实现lazy loading效果时才会使用第五种方式,另外,如果涉及到反序列化创建对象时我会试着使用枚举的方式来实现单例,不过,我一直会保证我的程序是线程安全的,而且我永远不会使用第一种和第二种方式,如果有其他特殊的需求,我可能会使用第七种方式,毕竟,JDK1.5已经没有双重检查锁定的问题了。以上是我的总结,希望北京北大青鸟学校老师帮助提些建议。

北京北大青鸟学校学术老师评价:这位学员总结的很到位,很不错。不过一般来说,第一种不算单例,第四种和第三种就是一种,如果算的话,第五种也可以分开写了。所以说,一般单例都是五种写法。

北京北大青鸟学校学术老师鼓励今后有更多的北京北大青鸟学校学员能与老师一起交流,这样才能提高学员的技术能力。想要了解北大青鸟好吗?北大青鸟怎么样?北大青鸟课程?北大青鸟学费多少等问题,欢迎您与通州北大青鸟网站在线老师联系

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