压力就是动力,而错误更是我学习的机会

在读书的时候,我对电脑有很大爱好,看见别人写的软件安装在电脑上就能实现好多想要的功能,那时我想软件是一件什么样的东西,看是无形的,却那么强大,做出这样的软件那该是多么历害的人!

在毕业后,进入了社会这个大家庭,对电脑的爱好兴趣依然,但经过在外一段时间的工作,那种繁杂又忙碌,又没有任何激情,却要不得不面对现实的工作,渐渐失去了信心。对自己的未来没有了美好梦想,只有明天又该怎么过啊,为什么做的这么累。在对这种生活失去信心后,辞去了工作,我带着对电脑知识方面的爱好,通过朋友的介绍来到了通州校区,走进北大青鸟的课堂,学习我一直向往又陌生的软件开发技术。

在第一学期当中,我从软件是什么,到了解了软件最基本的代码该怎么写。学习是快乐的,但学习有时候也是痛苦的。在刚开始学习编程的时候我学的并不怎么好,好多的作业和问题,只能通过学的好的同学老师的帮助下才能完成,有时甚至写出很多的错误代码。我产生了疑问,我到底是不是学软件的料。在读完第一学期后,我对自己的学习状况很不满意。

在进入第二学期我对自己的学习方式进行了改变,每天上午上完课之后,如果没有完老师的作业,下午吃过饭,又继续来到学校做作业,不懂就问同学老师,直到做完为止。就这样我的学习渐渐跟上了进度,我也明白了学习当中的一个道理,那就是不要怕程序上的错误,失败的越多我越是想要知道错误的原因,在这种学习方式下,压力变成了我学习的动力,而错误更是我学习的机会。

到了第三学期,我在班上也算是一个学习还不错的学生,也能帮其他的同学解决一些问题,老师对我的学习也很认可。在所有的学习都完成了,毕业了,学校就业部的老师很快就为我找到了一份工作。

在这里我想对通州校区说,感老师在我学习上兢兢业业的辅导,让我一个对软件什么都不懂的人,掌握了这门技术,让我实现了一直以来的梦想。谢谢你们,是你们教会了我专业的知识和技术,让我真正的认识了软件。谢谢你们,是你们为我找到了合适的工作,让我能在社会中找到我的支撑点。

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