北大青鸟通州校区的咨询师发现，来校咨询的学生，大部分人都对自己的未来很迷茫，虽然知道IT培训前景很好，但是对于自己为什么参加IT培训？将来想做什么？仍然一无所知，也没有规划。那我们该怎么做呢？北大青鸟通州校区专家建议：采取先定向再定位的办法来进行选择。
先定向，先问自己几个问题：对将要进行的职业培训感兴趣吗？你在培训完后会去相关的企业工作吗？如果你的回答是肯定的或是有倾向的，你可以基本确定自己的职业方向。比如说，你想进行IT培训，并且喜欢IT专业，你就需要了解IT职业教育对口的职业（专业对应的职业群）有哪些？比如，软件工程师，系统架构师，软件开发项目经理，网页设计，技术支持工程师等等。
确定了大致方向之后，接下来就可以考虑职业定位了。定位的选择不容易，因为不仅需要了解职业，而且需要通过其他方式，如实习、兼职等进行社会实践和工作体验，感受这个职业是否适合自己，是否与个人的主观想象一致，是否真的有兴趣和擅长从事这份职业等。在定位的过程中，要注意一个非常重要的问题，定位的目标不宜过于具体，应该有一个选择的范围，比如，你想成为一名软件工程师，也发现软件工程师非常适合你，可是，这个职业的竞争非常激烈，如果你仅锁定这一个目标，那么，你就可能面临找不到工作的危险。所以，在确定了IT培训这个大的方向时，还需要考虑到大方向里的小定位。而且定位的职业不宜仅限于个别职位，可选择多个职位作为自己的定位目标。
北大青鸟通州校区专家提醒：在此过程中，不能完全以个人的角度出发，还必须考虑人才供求关系。先定向再定位的方法，不仅解决了综合素质和能力的培养问题，而且解决了职业目标的确定和专业技能准备的问题，是一项行之有效的职业生涯发展和规划的方法。
