一名北京北大青鸟学校老师的教学总结

时光流逝，一转眼，我已经与北京北大青鸟学校共同成长了6年。在这六年中，作为一名北京北大青鸟学校的老师，我在这里送走了一批又一批的优秀学员，看着他们从这里成长，在职场中腾飞，是我最欣慰的事情。在北京北大青鸟学校六周年校庆之际，我也给自己的教学工作做了一个总结，以便在今后能更好的工作。

一、掌握学员心理
在北京北大青鸟学校参加培训的学员中，有大部分都是高中生。他们当时参加学校的软件培训，是产生了“破罐子破摔”的想法，只是因为没有大学录取才来学习软件。这时，就需要我们注意了解每位学员的情况和动态。决不把薄弱学员当作包袱，不抛弃、不放弃，试着多去了解他们。寻找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓励增强他们的上进心

二、制定切实可行的目标
我认为，有阶段的学习目标是学员获得学习动力的源泉，因此在了解了学员情况的基础上，我会给他们制定短期学习目标及长期学习目标，并定期观察，一旦发现给他们订得过高或过低，就帮助他们修正，激发他们学习的动力。

三、借助集体的力量感染学员，以强带弱
加强团队合作意识，让学员们树立团队精神，让学习好的学员帮助基础薄弱的学员，这样不仅利于学员们成绩的进步，而且能促进彼此的感情。

四、正确引导学的较好的学员
对于学习好的学员，我们同样不能忽视。作为北京北大青鸟学校的老师，我们要引导学习好的学员主动去帮助身边的同学，并保证他们有新的东西可学。引导他们提升自己的项目及理论水平，又不能脱离团队。

北京北大青鸟学校成立的这六年来，不仅培养了众多IT人才，而且也让我懂得了很多道理。在今后的工作中，我将继续秉承着北京北大青鸟学校“教育改变生活”的教学理念，为社会培养更多的优秀人才，让北京北大青鸟学校成为孕育梦想、实现梦想的摇篮！想要了解北大青鸟好吗？北大青鸟怎么样？北大青鸟课程？北大青鸟学费多少等问题，欢迎您与通州北大青鸟网站在线老师联系