中职教育发展怎样正确定位?如何加强职业教育建设和管理?



      职业教育发展到如今已经进入了需要市场监管的地步,好的学校环境能带动一个人成长,而混乱糟糕的学校环境也会迅速让一个人堕落沉沦。古有孟母三迁以此来教育孩子,而今中职教育发展更需要的是规范中职学校的建设,那么如何在加强职业教育建设的同时规范管理呢?这也是当前需要思考的问题。

  有没有人调查过身边的家长是如何看待当前职业教育的?现如今很多家长都对职业教育有所改观,这是一个很好的现象,但是家长们对职业教育的教育质量和教学水平依旧表示怀疑,也就是说当前职校建设不规范和不甚清晰的教学定位是劝退广大家长的首因。

  不知道有没有人关注即将实施的“新”职业教育法,此次修订是职业教育发展这么多年来的首次,也意味着国家对于职业教育的版图将会更加看重。

中职教育发展怎样正确定位?如何加强职业教育建设和管理?

  一、中职教育发展定位

  中国教育报指出中职教育的办学定位需要顺应新时代发展进行调整,面对社会上种种争议,教育部在新闻发布会上对中职教育发展定位进行阐释,从原来的“以就业为导向”到转变为“就业与升学并重”。

  调整中职教育的办学地位也是让职业教育持续发展的动力,将中职教育对接高职教育,提高职业教育的质量和水平,无形之中带给家长和学生们不一样的学习体验,想必这种改变会让你们感到惊喜。

  二、规范中职学校建设

  近日,教育部办公厅印发通知,为提高广大学生的身心健康水平和素养能力,在“十四五”期间将重点支持一批有条件的学校建成全国健康学校,建成之后这批学校将具备规范化、信息化、制度化和现代化的教学水平。

  这也意味着职业学校的建设会迈向同样科学化、规范化的进程,规范中职学校建设发展势在必行,这也是大家乐意看到的局面。那么如何规范中职学校的建设发展呢,其实有很多方式,在此选择了我认为的比较重要的几个方面进行说明。

  1.中职学校改革优化升级

  通过撤销、合并以及转型发展多种改革方式对不符合规定要求的学校进行整改,很多中职学校建设不够完善,师资力量匮乏而且硬件设施也达不到要求,缺乏对学生的有效身心管理,学生进去读书只是混混日子,老师教学也没有尽心尽力只是照本宣科,这样缺乏创新力和感染力的教学过于陈旧也无法带动学生的积极性。

  因此国家教育部也宣布为实行教育布局结构优化,未来预计用3~5年的时间建设数千所优质中职学校。希望在不远的未来会有优秀的中职学校能出现在社会大众的眼前,带给我们新颖和眼前一亮。

  2.中职学校建立监督机制

  学生的言行举止会受到校纪校规的约束,那么学校也需要相关单位进行监管并定期考评打分,考评通过打分较高的学校将被授予奖章,这也是一个学校优秀的象征。

  除此之外学校的内部也需要互相监督管理,一些学校的办事效率低下造成了管理混乱的局面,需要对这些事情快刀斩乱麻地解决,那些不做事浑水摸鱼的教职员工需要得到处罚,全体教职员工也需要管理制度的约束和奖励机制的激励,激发为人师表教书育人的使命感和责任感。

  学校还应定期公示一些“热点”问题,将近期教学工作中遇到的问题及时公布,对家长关心的问题也要及时回应,真正做到接受全体师生、家长还有社会各界的监督,只有这样学校才能规范地长久发展下去。

  学校是学生们学习知识得到成长的地方,中职学校作为青少年成长中的重要一环,不仅承担着教书授课的使命也承载着育人成才的责任,这一阶段的学生们还处在青春期需要花费更多的精力得到重视,无论是家长还是老师都需要齐心协力共同培养。

  很多年后你或许想不起某一堂课上的内容但是一定记得那个在课堂上侃侃而谈的老师,一定记得那个有着最美落日余晖的学校,想到这些大家能会心一笑也算是不枉那些年的青葱岁月。希望承载着你们青春记忆的母校带给你们都是快乐正向的记忆,也希望你们会感谢那个曾经努力奋斗的自己!

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