判断 “3+2” 学校是否正规，可从以下几个关键维度综合核查，确保其办学资质、培养模式和学历效力均符合国家规定：
一、核查办学主体资质
确认学校是否具备官方资质
中职阶段：查看学校是否为经教育行政部门审批设立的中等职业学校（可通过 “全国中等职业学校名录” 查询。
高职阶段：合作的高职院校需是教育部备案的全日制普通高等职业院校（可通过 “全国普通高校名单” 查询，
查看 “3+2” 项目是否经官方审批
正规 “3+2” 是中高职衔接的省级教育行政部门备案项目，需在省教育厅官网公示（如 “XX 省教育厅关于公布 202X 年中高职衔接‘3+2’试点项目的通知”）。可直接咨询学校招生办索要备案文件编号，或登录省教育厅网站查询。
二、核实学历证书效力
明确毕业学历类型
正规 “3+2” 学生完成 5 年学习后，通过高职阶段考核，将获得全日制普通高等学校专科毕业证书，与通过高考进入高职院校的学生学历效力一致，可在 “中国高等教育学生信息网（学信网）” 查询。
注意：若学校承诺颁发 “非全日制”“成人教育” 学历，或无法在学信网查询，则为非正规项目。
确认中职阶段学历有效性
学生完成前 3 年中职学习，成绩合格可获得中等职业学校毕业证书，可在 “全国中等职业学校学生管理信息系统” 查询（部分省份支持在线验证）。
三、考察办学模式与招生规范
招生渠道是否正规
正规 “3+2” 面向初中毕业生招生，需通过当地中招系统填报志愿，并达到省级教育部门划定的最低录取分数线。若学校通过 “自主招生”“无需中考分数” 等方式招生，或承诺 “包录取”，需高度警惕。
培养过程是否符合标准
学制是否严格执行 “3 年中职 + 2 年高职”，无压缩学制、提前顶岗实习等情况。
教学计划是否由中高职学校共同制定，课程衔接是否合理（可要求学校出示联合培养协议或教学计划）。
高职阶段是否在合作高职院校内就读，而非 “挂靠” 或 “委托培训”。
四、其他实用验证方式
咨询教育主管部门
直接联系学校所在地的教育局职成科或省教育厅职业教育处，核实学校及 “3+2” 项目的合法性。
参考社会认可度
选择办学历史较长、口碑良好的公办中职 / 高职院校合作项目，这类学校通常管理规范，学历认可度高。
总结
核心判断标准：办学主体有资质、项目经官方备案、学历可查（学信网 / 中职信息系统）、招生流程合规。若某环节存在模糊信息（如无法提供备案文件、学历查询渠道不明），建议谨慎选择，避免误入非学历教育或虚假项目。
