思科认证是思科公司开发的网络产品的培训，实质上是一种厂商针对其自身产品的厂商认证，课程相对比较单一，只是针对公司的产品。而ACCP课程则是针对培养专业人才（软件工程师）而设计的系列培训课程，内容就要广泛得多，比较全面。通过学习后，学习者本身的竞争能力会相对较强。
国内社会上的IT培训大致可以分成如下几类：
| 类型 |
区别 |
| 学校组织的学历培训 | 为学员通过大学计算机等级进行的辅导培训：课程设置、教学方法、使用的教材和传统教育一样，目标是帮助学员通过考试，属于应试教育的课外辅导。既不能很好的训练学员的动手能力，更不可能系统化。（自考、统考） |
| 政府和企业组织的职称培训 | 劳动人事部为要求公务员及行政人员能够操作计算机，故评定职称时需要通过计算机考试，所以政府和企业也会组织计算机培训。内容简单，目标单一，通过考试。 |
| 社会上的应用型培训 | 为使用某个新软件进行的培训：课程短，仅仅为了学员能使用某个软件产品。通过这种培训出来的学员，在职场上的竞争力不足，很难拿到好的薪水。 |
| 厂家进行的培训 | 如华为，思科等；目的：推销自己的产品；内容：单一，只包含自己的产品；培养对象：IT行业内人士；产品：是自己产品的使用祥解。 |
| 职业技能培训 | 如北大青鸟APTECH等；系统化，实用化。就业性的专业培训。 |
